花开有期，风过留痕。每个人来到这个世界，似乎都是带着某种使命而来的。

　　活着，做自己所能做到的，与自己所应该做到的事情。这何尝不是一种幸福！

　　王老师就是这样一个身负使命的作家，一个善长驾驭文字的文学创作者！

　　初识王老师，是在2014年10月的一次文化活动中，身为长安作家协会的主席，他平易近人，招呼着现场的每一个人，并和大家一起在地垫上席地而坐。作为那次文化活动的主讲人。王老师从诗词歌赋到名将大儒。从圣唐遗风到东西方文化差异……幽默风趣，侃侃而谈。一直面带微笑，露着右嘴角那个酒窝，又显得那么和蔼可亲。他知识面宽泛，思维活跃，独特的视角也给我留下了很深的印象！

　　2015年年关将至，在《学子读写》报执行主编王智魁老师的引荐下，我有幸再次走近他，倾听、感受他的流金岁月，赞叹、钦佩他的铁骨柔肠……

激流勇进

　　上世纪70年代，陕西关中农村响应上级号召，平调劳力，组织大会战,兴修水利。一个17岁的青葱少年，在如火如荼的工地上干活时，生龙活虎，矫捷卖力，休息时又爱读书、看报,还常常在小黑板上写几句顺口溜或者编几句打油诗……这令他在数百名劳动者之中脱颖而出，被公社干部抽调去做宣传工作。此后，署名王渊平的通讯稿件，就常常在工地大喇叭的播音中回荡，飘散着，他的才气也随之显露无遗！

　　半年后，抽调时间到了，恰好某杂志社需要一名编辑，他欣然前往，又如愿被聘用了。

　　在杂志社工作的这段时间里，他跟随前辈们学习审稿，编撰……每天审阅大量的来稿信件，不同的作者，不同的写作手法和视角，也让他眼界大开，受益匪浅。为了提升自己的写作能力，他更加如饥似渴的读书、学习。就在他没日没夜的遨游于知识的海洋中时。他得到了乡镇公开招聘干部的消息，被大家鼓动着也报了名，几百人应考，他名列榜首。从此就做了一名乡镇干部，在自己的人生里程碑上，他又续写了新的篇章！

　　此后，王老师在基层乡镇工作了20余年，曾任文化专干、乡镇长，达13年之久。从1985年他开始业余文学创作。发表诗歌、散文、小说三百余篇（首）。

　　正是他怀揣着一颗悲悯多思，良善的心灵，和他丰富而艰苦的生活经历，还有在农村劳作过程中的切身体会，劳苦大众生存之艰辛和对现实的困惑，让他更能理解和体谅他们。

　　在他执政期间，有了问题和争议，他总能设身处地的为民众所思所虑，运用自己的智慧和经验，一次次的为他们化解矛盾，解决争端……十几年间，他深受众多普通民众的爱戴和拥护。调任之时，大家难舍难分的场景想来很是让他感动。

　　十几年里，那些曾经发生过的，生动感人的事件，愚昧无知的悲哀，糊涂固执的尴尬……这些林林总总，还总是浮现在他的脑海中，挥之不去……

　　生活就是认识自己，懂得自己的价值。他愿意给自己身上架一座天平，在上面衡量世间的善与恶。愿意用真实的笔触，朴实的感情，再现那个时期民众真实的生活写照和乡镇的基本状态。愿意为他们发出自己的呼声和诉求！

　　正是他这种贴近民众，自然真实的感情流露，不畏世俗的铁骨柔肠再一次的成就了他的长篇小说《乡镇干部》、《乡村干部》等书籍。这几部书籍面世后，均在社会各界受到了一致好评！

精神突围

　　然而，鲜花和掌声并没有让他冲昏头脑。生活的历练，知识的累积却让他常常陷入沉思。

　　面对巍峨延绵的默默大山，面对浩瀚宽广的汹涌大海。人的世界在大自然面前是如此狭小。王老师扪心自问：“多年以来，自己一直孜孜以求的文学，面对如此大的参照系，它的作用究竟是些什么？就只是现实社会的反映和关照吗？而人本，人性，人的精神解放，这个才是文学最本质的使命特征。但是我们这个时代，对于心灵世界的追寻？和前人相比，究竟做了多少？”

　　近几年来，王老师通读各类书籍，在探索理解中他发现，所有的知识都是通透的，无论哲学，宗教，社科……等等，它们均能产生共鸣，那么，要打开那道门的一把钥匙，就是——“人性”！

　　从古到今，人性是永远不变的，人性之中，都有最柔软，最薄弱的地方，都有其美的和善的部分。它可以成为魔鬼也可以成为天使！一个成功的文学创造者，必然是有着慈悲心和悲悯情怀的。作家是要从人性的角度上表达出民众现实生活中的那些哀怨、困惑和荒诞……是要发掘人性，理解人性，感召人性，升华人性的。那么就要摆脱精神枷锁，越过精神障碍，捕捉普通民众时下的成长、生活整个过程中的一些痛点。让艺术思想价值得以体现！  而不是一些虚无的假，大，空。这样表演成分太大的作秀，是蒙骗不了民众的！他一直很欣赏罗素的一段话：“创造者的生活是最幸福的生活”。

　　那么，一个作家，在文学创作的过程中，普通民众才是你最大的背景和靠山。

　　在当下社会，我们的民众到底需要些什么？文学究竟应该承载什么？

　　我们是不是应该对于当下现实生活，有所认知，有所反思，从而突破精神桎梏，时代枷锁，做一个有思考，有思想，有智慧的文学创作者！

峥嵘尽显

　　唐代诗人杜甫，流传于世3000多首诗词，核心的几百首中，诗人用饱满的激情，把民众生存现状，把人性之千姿百态，百分之百的倾注于诗意，诗情，草，木，竹，石皆可为剑。至今读来翻江倒海，似乎能把人掀翻在地！

　　正是诗词那种博大和热情，怀柔与自由的文学题材，让王老师感觉更适合他，更能凸显他的所感所悟和思想内涵。也是他对文学的一种理想的表达方式！

　　王老师说：“是诗歌成就了他，创造一首诗，给他带来愉悦，带来幸福，所有伤痛全都被淡化。”

　　近几年来，他多以写诗为主，几乎每天都写，用一颗拳拳赤子心，饱含着对苍生大众百分之百的深情，写家国情怀，也写儿女情长，有景致抒情，也有真情流露……

　　去年八月塘沽灾难时,他写下的《祈祷》“在灾害面前,一切表演都是矫情,人祸也许是根,却都在火光和泥泞中沉沦……”

　　最近，他的《春的眷顾》。“心的沉重，要有雪片的轻快。天地可以笼统,人还是不能混沌……”还有 《把地球交给孩子》,“把地球交给孩子,河流目光清澈，鱼翔龟潜。天空没有雾霾，鸟飞蜂还。地面没有毒气，食物不含毒素……”

　　这一句句看似平淡，实则耐人寻味的语句，无不发人深思。那沉痛的悲哀，那悲悯的呐喊，那殷切的期盼，皆发自肺腑，直逼人灵魂深处！

　　如今物质生活极其丰富，有理由的自私也更趋普遍。而冷漠则驾驭了人心。道德底线被一次次触底，我们的民族迫切需要理性来帮助梳理，需要更缜密的思索来质疑、追问和寻找……随着全球“斯德哥尔摩综合症”的悄悄的蔓延，我们的一些文人也失去了方向，不再是虔诚的做文。那么我们的普通民众逐渐会失去人文情怀，进而思辨能力衰退。跪着虽不会跌倒,但是，是有可能被践踏的！

　　世间每一种存在都是一种恩赐，要用爱和悲悯对待每一个经过的生命。而一个有良知的作家，是要肩负起自己的使命，做一个特立独行，有思想的文学创造者。

　　他不愿负使命而随波逐流，他愿意用自己的余生发出声声呐喊！哪怕是对那些装睡的人！

　　年近花甲，在写作上，他不知道自己还能写多久，亦不知能走多远，对此没有过多奢望，只求尽心而为。无论生命如何繁华或虚无，他都要虔诚、满含悲悯。他不能眼看着我们的民族气节惨遭凌辱，我们先人的贵族精神流失殆尽！

　　他说，丘吉尔有句名言：“你能看到多远的过去，就能看到多远的未来。”叙利亚诗人阿多尼斯说:“自由地表达,才是我的祖国……”做为一个诗人是要用生命对待这个世界的，不容有丝毫的矫饰和伪情 ！他愿意抛却世俗，决绝的用我笔写我心！

　　因为，他没有忘记那个为了自己的错误给别人下跪的娘，不敢给娘丢人！

给你说你走后我们的一切事情，

过的无论咋样，从来没忘记你。

没敢给你丟人，没有扔过书本。

教书教子工作劳动还有对亲待友，

都传递着你的那份老实那份善良。

想的是他人的好，堂堂正正做人。

......

　　是娘把他跪成了一辈子不弯的男人！